| 平成14年10月7日〜11月25日の期間中に4回通しで行われたに講座です。親子13組28名の参加者がありました。このような講座をまたやってほしいという声が多く聞かれました。 |
|||
| ◆正月三日の | ◆お正月どこまできた | ||
![]() |
![]() |
||
| ♪しょうがつみっかのもちつきは ぺったんこ ぺったんこ ぺったんぺったんぺったんこ とっこねて とっこねて とっこねとっこねとっこねて とっついて とっついて とっついとっついとっついて とーん とーん とんとんとん とんとんとんとん とんとんとん |
♪おしょうがつ どこまできた くりこまやまの かげまできた ぜにこさんもん あげたはんだ だれもとりませんか だれもとりませんちゃ はてな〜 かんがえろ かんがえろ |
||
| ◆お茶をのみに | ◆うまはとしとし | ||
![]() |
![]() |
||
| ♪おちゃーを のーみに きてください はい、こんにちは いろいろ おせわになりました はい、さようなら |
♪うまは としとし ないても つーよーい うまはつよいから のりてさんも つーよーい (“のりてさん”を子どもの名前に替えても・・・) |
||
| おすすめの本 あかちゃんとお母さんの あそびうたえほん 小林衛巳子・編 大島妙子・絵 (のら書店) わらべうたと子ども 木村はるみ、蔵田友子・編(古今社) |
|||
| 参加者アンケートより | |||
| ◇ほとんど「わらべうた」を知らなかったのですが、知ることができてよかったことや、子どもも家に帰って口ずさんだりしているので、楽しむことができたのかなと思います。 | |||
| ◇わらべうたというものが、やさしい響きであることがわかりました。ただ、なかなか覚えられなくて、家に帰ると忘れてしまうことが悔しいです。 | |||
| ◇どんなものなのかあまり知らないで参加しました。こんなに体を使って楽しむものとは思わなかったため、思った以上に楽しかった。家で口ずさむ歌ができて、とてもよかったです。 | |||
| ◇とてもいい経験になりました。自分の子どもや孫にも教えて、歌い続けていきたいなと思いました。また、もっとわらべうたのことを深く知りたいとも思いました。 | |||
| ◇歌を覚えるのにもう少し時間がほしいですね。というか、もっとたくさん聞かないと自分で歌えない・・・上の子が4歳なのですが、一緒に参加させたかったです。(最後の日に参加したら、楽しそうでしたので・・・)3回しか参加できませんでしたが、楽しかったです。ありがとうございました。 | |||
| ◇このような機会に、改めて「わらべうた」に親しむことができてよかったです。口伝えの歌を、指を触ったり体を使って楽しむことで、親子の絆も深まりそうです。0歳から4歳の子で発達の幅がありますが、「きっと0歳〜くらいの内容かな」と思っていましたが、ほのかはやること聞く歌初めてなので、かなり楽しめました。親と子の1対1や少人数でのグループ遊びで充分楽しめるようになったら、幼稚園児レベルくらいの集団遊びのわらべうたに発展できたら、どんなに面白いことでしょう!「わらべうた」初心者の私たち親子には、1対1でかかわる遊びが一番面白かったです。これは年齢にかかわらず楽しめると思います。また、スタッフの皆さんが下の子を見てくださったので、存分に上の子にかかわって遊ぶことができ、感謝しています。 | |||
| ◇わらべうたは知っていましたが、子どもと遊んでいるうちにとても楽しいものだと気づかされました。お気に入りがいくつかあるようで(「しおやかぎや〜」)、家の中で時間があると一緒にやっています。親子ともども充実した時間を過ごすことができました。ありがとうございました。 | |||
| ◇普段子どもといるときに、口ずさんであげられる歌が増えたので、私はよかったのですが、子どもにはちょっと早かったかも知れません。 | |||
| ◇昼寝の時間に重なって、充分に参加できませんでした。 | |||
| ◇前に一度、佐久間さんからご指導いただいたことがあり、興味はありましたがやる場がなく、今回の話を聞いてすぐやってみたいと思いました。実際2回しか出席できませんでしたが、楽しい時間を過ごせたこと、親子のスキンシップやコミュニケーションがとれ、プラスになりました。 | |||
| ◇子どもはもちろん、大人も楽しめるものだなと思いました。覚えが悪いので歌える曲は2〜3曲ですが、子どもと一緒に遊べる日が待ち遠しいです。先生も明るくわかりやすく、親しみが持てる方でした。他のママや子どもに出会え、母子ともによい刺激になりました。 | |||
| ホームへもどる | 次へ(あ・ぷ・ぷへ) |